耐心

「數學教了好幾遍，小孩怎麼還是聽不懂，是不是我不會教？」「帶小孩出去，要怎麼叫他乖乖坐好？」「當孩子發脾氣時，我該怎麼做呢？」

 

通常我們會建議家長在教導孩子之前要先了解孩子的氣質，再來才是核對兒童的發展階段，孩子大部分的能力是在7歲之後才發展出來，所以家長的教養態度需要有彈性，才能解決孩子學習或教養上的問題。

首先，我們針對兒童各方面的發展，提供以下教養方式給家長參考：

 

(一)認知方面

1.語言：現在外在環境刺激多，兒童常會誤用成語，但是卻又不了解其意思， 家長  除了應該適時告訴孩子成語正確的使用時機，也要試著在日常生活與孩子多多對話，讓孩子更習慣用口語化的內容對話。

2.學習：

(1)注意力：兒童集中注意力的極限是20-40分鐘，所以要注意外界環境的控制，如果刺激很多就會導致注意力分散。要觀察兒童的注意力能維持多久，得要看他做喜歡的事情可以維持多久，但是不能包括聲光刺激的活動，例如：電動。如果他做喜歡的事情可以維持的時間超過注意力極限，就要去了解他不喜歡其他事情的原因，可能與他的挫折忍受力有關。

(2)記憶力：在教導孩子記憶時，可以幫助他先辨識或組織外在訊息，讓他避免嘗試錯誤時遇到太大的挫折，也可促成他短期記憶的形成與訓練。

(3)分類能力：分類能力的培養可以從做家事開始，例如：讓孩子將碗筷或衣服分類，然後在學業上，將資料用資料夾或袋子分類、書籍用大小或類別分類。慢慢的，孩子會發展出自己的方法，家長這時候再幫他修正成可執行的，最後不要忘記鼓勵他的想法與成果。