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擬刪幼兒園外語條款 教部:修正後執行方式不變

2030年雙語國家,主打雙語的幼兒園漸增,教育部近日也預告修正「幼兒園教保服務實施準則」,移除外語教學條款。本報資料照片

2030年雙語國家,主打雙語的幼兒園漸增,教育部近日也預告修正「幼兒園教保服務實施準則」,移除外語教學條款。本報資料照片

蔡英文總統喊2030年雙語國家政策,教育部日前預告修正「幼兒教保及照顧服務實施準則」,刪除「不得進行全日、半日或分科外語教學」,此舉也引發教團、學者憂心,若幼兒園過度「美語化」,反讓幼兒連中文、生活自理能力都沒學好。

對此,教育部表示,這次修正準則,是為避免外界誤解禁止幼兒園實施外語教學,準則修正後的執行方式,與現行規定並無不同。另根據修正內容,法規仍保留「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」,意即課程仍以統整方式實施,不得單開一科教英語。

台灣禁補習班教授6歲以下幼童學術性課程

新聞出處:澳廣視
(澳門電台消息)台灣行政院通過《補習及進修教育法》修正草案,規範6歲以下兒童的補習班,課程應以有助身體律動、藝術才能為範圍,補習班不得教授如外語等學術性課程,否則可被罰款 10萬至50萬元新台幣。 台灣中央社報道,新法案是不鼓勵傳統的背誦、記憶、書寫式學習,防止幼兒過量書寫,影響身心發展。但如果機構以遊戲、律動、唱跳等方式教授外語,則不受限制。 有補習業界批評新法案荒謬,只會加劇貧富差距的影響,有錢家庭可以聘請私人補習老師,貧困家庭就不能上補習班。(廖冬韻 黃彩嬋)
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