第一眼看到這本筆觸輕鬆的可愛繪本，馬上就愛上了。翻翻內文，全書結構完全符合學前兒的胃口---以動物為主角、可預測的情節、簡單且重複的語句、以及令人驚喜的結局。立馬與孩子們一起進行本書共讀，並加入一些簡單的親子延伸活動，讓繪本的溫度在家無限擴展。
◎繪本導讀
從封面開始，就透露出全書的動物角色，這些簡單的線條、單純的配色，勾勒出意象鮮明的動物特徵。這些動物們搭上公車，體貼的司機還有「開天窗」服務，讓長頸鹿的脖子得以自由伸展，真是妙呀！瞧！遠方有顆紅氣球，究竟是誰的呢？
進入扉頁，答案立即揭曉。原來是這位小女孩，手拉著紅氣球，臉上露出滿足的笑容，正在等公車呢！
上車囉！紅氣球在天窗間飄著，一不小心，飛走了！小女孩、司機先生與第一個上車的小熊驚訝地指著遠處的氣球，「快！我們去追紅氣球！」
接下來的每個跨頁，都會有一隻動物準備上車，有趣的是，每個動物所等待的公車站牌，就是這動物的簡單輪廓，彷彿透露了「這裡是○○動物村落」的訊息。另外，作者巧妙在每頁角落安排了飛遠的紅氣球，讓親子共讀的時候也能一起玩「找一找，紅氣球飛到哪裡去了？」其中有一頁，紅氣球真的不好找耶。
本書的作者另一個細心的地方是：當書中某動物說話的時候，其他人物就會變成黑白的，能讓孩子輕易就看見正在說話的角色，無形之中讓讀者有看影片的錯覺，是誰說繪本總是靜態的呢？
本書最高潮的地方，就是在小女孩好不容易抓到紅氣球的時候，居然被一隻路過的小鳥啄破了！小蝦米一聽到這裡，同情似的眼眶泛紅（太入戲？）但是結局馬上從感傷轉折到驚喜，讓小蝦米也莞爾一笑地合起本書。
「我好，你也好」，這個世界是幸福的。從這本簡單的繪本中，我帶孩子看到書中各角色熱心的一面，還有友情的珍貴。當然，書中最末的想像力，正是這階段的孩子所擁有的---太陽，不就是最大的紅氣球嗎？好好欣賞吧！
◎延伸活動---有趣的科學遊戲：氣球火箭
準備材料：毛線、吸管、膠帶、氣球、夾子。
步驟說明：
一、 將吸管穿過毛線。
二、 將毛線兩端固定於家中兩面牆之間。（或兩張椅子中間）
三、 將氣球吹飽，開口處旋轉幾圈後（不打結），以夾子封起。
四、 將線上的吸管以膠帶固定在吹好的氣球上。
（側面圖）
若使用的是長型氣球，就需要用兩段吸管。（俯瞰圖）
（側面圖）
若使用的是長型氣球，就需要用兩段吸管。（俯瞰圖）
五、 讓氣球靠近毛線的一端頂點，將氣球上的夾子拔起，火箭出發囉！請孩子站在起始點與終點，分別體會一下氣球離開與衝向自己的感覺！
您也可以這樣玩：準備兩條毛線，就能比賽誰的火箭飛得比較快！
◎《下一站，紅氣球》的公車主題之延伸：英語繪本---《The Wheels on the Bus》
這本singable book（可唱的繪本），正是一首經典英語童謠的歌詞。在Youtube上只要搜尋本書書名，就能欣賞不同版本的歌詞內容。重複性的詞句讓孩子朗朗上口，當然，也能跟著歌詞一起做動作喔！親子一起動一「夏」吧！
◎《The Wheels on the Bus》延伸遊戲：
準備材料：呼拉圈數個
遊戲說明：
一、 想像啟發：呼拉圈像什麼？公車的輪子？游泳圈？還是森林裡的洞穴呢？
二、 搭公車囉：將呼拉圈在地上一字排開，孩子們輪流上車，上車後將呼拉圈拿起來，一起出發囉！要跟著司機唷！
三、 推輪子：試試看，將呼拉圈輪子推出去，它能走多遠呢？
四、 青蛙跳荷葉：將呼拉圈在地上一字排開，孩子們當小青蛙，從這一頭跳到那一頭。從雙腳跳到單腳跳，多跳躍能刺激大腦前庭發展喔！
五、 火車過山洞：將呼拉圈直立式拿著，讓孩子排隊「過山洞」，隨著慢慢增加的呼拉圈，山洞也越來越長，遊戲更具有挑戰了！
呼！咱們氣球與公車主題活動就記錄到這裡，下課！