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親子共讀

疫情宅在家親子共讀 醫師:增進關係+有益全腦發展

▲醫師鼓勵親子共讀,促進語言發展能力(下同)。(圖/衛福部南投醫院提供)

▲醫師鼓勵親子共讀,促進語言發展能力(下同)。(圖/衛福部南投醫院提供)

記者高堂堯/南投報導

新冠肺炎疫情嚴峻時導致家長跟孩子長時間無法外出,父母也常不知道該怎麼應對直喊無聊的孩子;醫師提醒,「親子共讀」除了提升孩子發展能力、增進彼此關係,還能穩定情緒、釋放壓力,而且已經有大量科學研究證實對孩子有多方面益處,是不用多花錢卻又常被遺忘的絕佳活動選擇。

衛福部南投醫院小兒感染科醫師丁佩如醫師指出,研究證實親子共讀能促進幼兒腦部及語言發展,增進孩子的認知能力及日後的理解能力;家長不用花錢送孩子去上腦部開發的課程,抱著孩子跟他講故事互動,就是最好的全腦開發課。

▲醫師鼓勵親子共讀,促進語言發展能力。(圖/衛福部南投醫院提供)

共讀繪本,開心上學去!

文/台灣親子閱讀與遊戲協會 理事長 魏純真☆

大人小孩有分離焦

    記得我姐姐曾經和我分享,她的大兒子圓圓第一天要上幼兒園時,看著小小的背影怯生生地走了進去,她有整整一個星期在幼兒園門口偷偷看著圓圓,不捨地躲在幼兒園外面偷哭。

    我們發現這在現代少子化的家庭中很常見,不只是媽媽會有孩子上學前的分離焦慮,連爸爸、家中的阿公、阿嬤也會

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用繪本教孩子如何自我保護

文/台灣親子閱讀與遊戲協會理事長、愛麗絲故事老師工作室負責人  魏純真☆

  近年來打開電視機,幾乎每天都會看到層出不窮的虐待兒童、校園霸凌等新聞事件,關乎孩子人身安全的問題該如何做好預防?如何陪伴孩子學習我保護?繪本是非常有益的教學方式唷!以下將推薦幾本寓教於樂的繪本,讓爸爸媽媽們透過有趣的繪本故事和孩子一起建立自我保護的觀念。同時,推薦爸爸媽媽可以運用的共讀技巧,幫助孩子加深繪本內容的印象,學習書中傳遞的概念,內化成保護自己的方法!

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