兒童大頭條

出處：蘋果日報

2015年11月25日20:50 

遭「管教」的學生肩膀嚴重瘀青，讓人看了非常心疼。讀者提供

台中市一所國中的特教生拿了老師皮包內七百元，遭賴姓導師體罰，造成肩膀、手臂嚴重淤青，但校方聲稱是老師對學生偏差行為「管教」，且拒絕說明「管教手法」。人本教育基金會台中辦公室主任謝淑美批評，造成如此嚴重傷害，絕對是暴力，而非教育，更何況是智能弱勢的學生理解能力有限，施以體罰根本無法讓他改變偏差行為，只會造成孩子心靈受傷。
 
校方指出，疑遭體罰的學生是國中二年級特教班女學生，家長將她放學後她安置在一家育嬰院照料。前天下午五點多，特教班賴姓導師接獲育嬰院社工來電，指稱在學生身上發現七百元，懷疑來源不明，請導師針對此行為進行管教。
 
學生昨天到校後被問到七百元從何而來，學生坦承是從該班另一位蔡姓導師的錢包中拿的。由於這名學生曾有多次隨意拿取他人財物的行為，導師基於教育立場，「管教」學生來矯正偏差行為，事後該生照常上課，並沒有向老師表達身體有不適的情形。
 
學生下課回到育嬰院後，社工發現學生左上臂紅腫，急忙通報學校行政單位及家長，校方才積極介入了解事情發生經過，昨天上午進行校安通報，將迅速召集教師考核委員會，調查賴姓導師的管教行為。
 
針對賴姓導師進行何種「管教」，才會造成學生上臂紅腫受傷，校方堅持不透露，並聲稱賴姓導師是很有熱忱的老師，才會「管教」學生；台中市教育局特殊教育科長李美齡表示，體罰絕對是不允許的行為，已經要求學校詳細調查，如果確有違法情形，會依規定懲處。
 
人本教育基金會台中辦公室主任謝淑美表示，體罰絕對是錯誤的教育方法，如果後續學校方面處理不當，人本願意提供更多協助，希望家長不要辜息。（蔡智銘／台中報導）