兒童大頭條

高雄市林園區一所幼兒園被爆對幼童不當管教，教師用膠帶把幼兒握拳的手捆黏起來，還形容這是「哆啦A夢的手」。人本基金會表示，此涉及大人對幼兒的歧視與偏見，社會沒把小孩當「人」看。學界提醒要考量教師本身的特質，並了解教師本身受到的專業訓練是否充足？

高雄市議員邱于軒今天爆料高雄市林園區一家幼兒園，疑似對幼童不當管教。因孩子沒有帶衣服、沒有作功課，所以被教師用膠帶將握拳的手黏起來。還有小朋友「示範」給家長看老師是如何用膠帶捆黏手的，說這是「哆啦A夢的手」。

人本基金會南部辦公室主任張萍表示，從北到南虐童案不斷，是結構性問題，不全然是教保員額不足的問題。「這也涉及整個社會對兒童的偏見。」大人犯錯，不會用打的；小孩犯錯，卻被容許被打。這是因為社會沒有把小孩當「人」看，覺得管教理所當然，這是一種歧視。

張萍表示，另外也應該檢討在幼保人員、幼教老師的養成過程中，是否真正培養他們不需使用外在暴力、便能教會孩子的能力？並且檢視相關法令是否有落實，而不是一出事，國教署就出來「重申」可依循的法規。家長的敏感度也要夠，多觀察孩子去幼兒園和接回家後的反應。

輔英科技大學幼兒保育暨產業系主任李興寧表示，從事幼教工作需要有愛心與耐心的特質，有時可能把情緒帶到工作上。這樣的虐童案件，要考量教師本身的特質，並了解教師本身受到的專業訓練是否充足？現在的幼兒園師生比，0到2歲是1比5，2到3歲的幼幼班是1比8，之後是1比15。但幼兒園常常是取「幼兒最大值」與「教師最少量」，現場若有1、2個幼兒不OK，先由一個老師帶離到旁邊安撫，整個大班再由另一個老師看顧。所以幼教老師還是希望教育部能再降低師生比，讓照顧品質能更提升。