桃園市某國中4位女學生因為準備參加學校排球比賽，5月初一起找科任老師借課練球，當時男老師往其中一位女學生身體看了幾眼讓她覺得「怪怪的」，連忙把雙手交叉放在胸前。沒想到男老師冒出「沒胸、沒屁股誰要看」、「找個奶大的來借課」幾句話讓4位女學生很不舒服。
雖然老師還是借課，但4位學生回到教室和其他同學聊起抱怨被騷擾、很噁心，有學生在聯絡簿提到此事，家長看了以後覺得不能姑息，隔天就向導師反映要求通報學校。
被男老師涉嫌噁心人身攻擊的女學生不敢跟父親提，等校方啟動性別平等機制依法必須通知監護人，家長才知道，並驚訝應該為人師表的人竟匪夷所思對學生講出不堪入耳的話。家長兩次到學校沒碰到人，第3次在導師陪同下才見面，雖然校方表示已經成立性平會了解過程，但家長感覺學校想草草收場，因此要求老師公開道歉。
家長表示，男老師剛開始一派輕鬆表示只是開開玩笑，不肯道歉，還要家長和學生不能再向性平會申訴，不然他就要告家長和學生，而且後來4位借課的女學生在男老師教的科目學期成績全不及格，一連串情形讓家長心寒，反問學校「如果他的孩子也碰上這種老師，會覺得老師只是開開玩笑嗎」？
家長說，不過這位老師後來用手機傳簡訊，提到願意公開道歉但學校不肯，而且提到他今年考績獎金沒了已經付出代價，態度180度轉變。
校方對家長和媒體追問，千篇一律回答依法不能公開性平會調查過程，只表示調查結果上周已經送教育局。教育局指出初步了解學校通報、啟動性平機制都在期限內完成，目前行政程序沒有疏失，過去一直要求學校嚴守兩性平等教育法規定和機制，違反的學校一定嚴懲。
了解性平會作業的學校主管表示，老師態度轉變和提到考績獎金沒了，應該是性平會追查後認為老師有過失，而且有可能要面對考績乙等或其他處分，態度才會軟化擺低姿態，不過依性別平等教育法學校或主管機關，最後都要「以書面載明事實及理由通知申請人、檢舉人及行為人」，任何一方如果不滿意都可以申覆。
