能力

當家中的小寶貝3歲時，可能有許多爸爸媽媽開始會思考是否要讓孩子進入幼兒園就讀了呢?有些爸爸、媽媽甚至更早就開始蒐集這方面的資訊，社群網站討論區中從來沒有停止過這樣的議題，親子作家陳安儀曾就生理方面、心理方面、語言發展方面提出5歲再上幼兒園的觀點，又有專家認為盡早進入幼兒園對孩子的各項發展比較好，面對眾說紛紜的論點實在是難以在上幼兒園或不上幼兒園間做出取捨。

年齡不是重點，進入幼兒園前先仔細觀察孩子都具備這4個條件了嗎?

1.觀察性學習的能力-觀察性學習它是孩子在觀察老師與其它同儕互動後，不是在當下模仿，而是在之後記得，並且能展現出他學到的內容，其中包括學業及社交技巧的學習。

2.注意別人的能力-孩子能否注意其他小朋友在做些什麼、玩些什麼?可以持續多久?還是只能自顧自的活在自己的小天地裡?

3.事物理解的能力-對別人說的話有聽沒有懂?常常狀況外?

4.高度動機-對於周遭的事物會不會感到好奇?對於新的事物會不會有嘗試的意願?