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感覺統合催化劑-「陪伴與用心」

感覺統合催化劑-「陪伴與用心」

    前陣子有一位心急的媽媽帶著孩子(小萌)來找我,根據媽媽陳述,小萌今年6歲,就讀大班,認知發展十分良好,但小萌不太會玩球類遊戲(尤其是不會接球)、不太喜歡動態的遊戲(尤其是跑步),因為這個年紀的孩子都會「以球會友」或喜歡玩追逐等動態性質的遊戲,也因此導致小萌與其他小朋友的互動出現了問題,個性也日趨封閉。

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