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是非觀

幫助孩子建立是非觀,培養良好品格

文/兒童職能治療師吳佩穎☆

      「 三年級的諺諺跟我抱怨,他今天在學校跟同學打架,兩個人都被老師處罰了⋯⋯詢問詳細的結果以後,發現是同學先拿走了諺諺的文具。在當時諺諺伸手搶回來,但同學不願交還給他,於是諺諺動手打了同學,兩個人也就打了起來。」在這個實際發生的事件中,不知道您覺得中間誰對誰錯呢?

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