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人際關係

愛告狀的孩子

敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長

 

        「媽媽,妹妹又拿我的東西⋯⋯」、「老師,他也沒有坐好⋯⋯」。孩子很愛告狀,老是一直在抓別人的小辮子,不僅干擾上課的進度,更可能讓孩子在團體中的「人際關係」受到干擾?究竟孩子為什麼會愛告狀呢?我們一起來瞭解孩子的想法吧!

 

         當孩子在四~五歲時,隨著語言表達能力的增加,常常就會出現「愛告狀」的行為。當孩子覺得自己已經講得很清楚、很有道理,但是對方卻依然不願意配合他的玩法時,就會出現「尋求大人協助」而出現的行為,這是一個極為正常的發展過程。相反地,如果孩子進入國小之後,還是很喜觀「告狀」或「抱怨」同學時,往往就很容易導致孩子在班上的人際關係。

 

       「愛告狀」往往有不同的原因,也因此在處理方式上也不相同,只是一昧地要求孩子「把嘴巴閉起來」,往往只會有短暫的效果,甚至會導致孩子情緒上的反彈,反而導致更多的問題。「愛告狀」並沒有唯一的處理方式,而需要爸媽與老師細心地去分辨「愛告狀」背後的原因,才能適當地幫助到孩子。就讓我們一起來看,孩子愛告狀的常見原因有哪些:

 

1. 吸引大人的注意力:

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