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哭鬧

孩子一不如意就大吵大鬧,怎麼辦 ?

孩子只要一不如意,講話就變得很大聲,要不然就耍脾氣。究竟是因為覺得被忽略? 還是我們大人太寵了呢? 針對這些「小公主」、「小王子」症候群的孩子們,我們究竟要怎麼做比較好呢?

敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長

       在兩至三歲時,正在發展一個非常重要的關念,就是「自我概念」。了解自己的想法與他人是不同的,自己是一個獨立的人,媽媽是另外一個獨立的人,而並不是一個「連體嬰」。這時,寶貝就會進入一個「什麼都不要」的階段,也就是我們所謂的「第一反抗期」。

        透過堅持自己的意見,甚至唱反調,來理解自己與他人想法的不同,進而建立獨立的「自我概念」。雖然這時期很讓爸媽抓狂,但卻也是非常重要的,因為了解自己的想法是「獨立的」,跟別人是不一樣的。

       相反地,如果在此時凡事都順著孩子,百分之兩百的包容。孩子確實不會出現「反抗行為」,但是也沒有發展出「自我概念」。最後就變成在學校是一個十足乖巧的好學生,在家裡卻是無理取鬧的壞小孩。也因此,最重要就是幫助孩子發展「自我概念」,並解學習理解「他人想法」,可以分成幾個方向來做。

(一)建立基本規則

建立明確的「基本規則」,學習與孩子堅持。但記得只能訂「三個」,千萬不要一開始十幾條,這樣孩子鐵定不會配合。千萬不要把目標訂得太大,這樣孩子很難可以成功。例如: 如果孩子生氣會摔東西,並要要求「不可以生氣」, 而是規定「生氣時不可摔東西」。運用智慧找出最容易起衝突的「三件事」,細心地訂好家裡的「基本規則」吧!

2歲童深夜哭鬧「要看消防車」 母子到消防局「求救」

ETtoday >  2015年05月23日 12:34

▲2歲男童和最愛的消防車合照,才滿足地回家睡覺。(圖/嘉義市消防局第一大隊德安分隊提供)

生活中心/綜合報導

小孩半夜不睡覺讓很多家長頭痛,嘉義一名2歲男童22日晚間10點多哭鬧不睡覺,指定「要看消防車」,哭笑不得的媽媽只好帶他到附近消防局德安分隊「求救」。德安分隊小隊長蔡豐富和隊員張凱強了解來意後熱心地帶母子參觀,男童才滿足地牽著媽媽的手離開。

我的喜怒哀樂-學習做情緒的主人

在養育孩子的過程中,「情緒」是衝擊親子關係的重要因素。有時父母為了一點小事對孩子發脾氣,事後又懊悔不已;有時孩子堅持己見,甚至不可理喻地大發脾氣,讓父母不知所措,以下將剖析各階段寶貝們的情緒發展,藉此讓您知道如何理解寶貝們的需求進而引導其正確的抒發情緒喔。
 
一、0-1歲
(一)情緒發展特性
情緒還未分化,較依賴親人,固著性較強,藉由模仿學習周圍的人物來助長自我控制的感覺。
(二)引導方式
1.了解原因
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