如何覺察到孩子受到他人侵犯？與自我保護策略
文/繪星心理治療所所長 謝玉蓮 臨床心理師☆
臨床多年來，最不願也最不希望醫師在轉介單上寫著：疑似性侵，需評估心理狀態。這短短字數無法說明一個家庭的悲傷，再加上若是年幼孩子，語言表達能力、侵犯事件理解程度往往受限，在建立關係、收集資料、客觀評估都是困難的開始。因此，臨床上很需要家長協助觀察、描述生活中孩子的樣貌。
以下就0-6歲孩童如遭遇重大事件之身心狀況改變的徵狀，家長可以細心觀察孩子是否有如下的狀況出現：
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自我保護
學習與他人保持適當距離與自我保護
文/主婦 張尤麗☆
當小孩進入團體之後，無論是學校還是某些才藝運動課程，與他人產生互動後，也開始會有個人範圍被侵犯的問題。事情可大可小，有時家長介入就雨過天青，有時卻需要孩子自己加強危機意識，才能避免危險。
在我的孩子四歲上游泳課時，曾經發生被小學生攻擊的事情。我在泳池的休息區隔著玻璃看孩子游到這側休息，還來不及跟她揮揮手，跟著他游過來的小學生，大概三年級模樣的男孩，趁著教練在25公尺外，壓著我家孩子的頭下水。我愣了一下以為是誤會，看著她游過去又游過來，剛剛以為的誤會又發生了一次。
趁著下課後的自由時間，小孩們在嬉戲玩水，背著嬰兒的我走了過去，拍拍那位小學生說：「哥哥你已經是小學生了，謝謝你照顧我家的妹妹，我在外面都看到了。」當然，「謝謝」兩字我讀得很慢。
用繪本教孩子如何自我保護
文/台灣親子閱讀與遊戲協會理事長、愛麗絲故事老師工作室負責人 魏純真☆
近年來打開電視機，幾乎每天都會看到層出不窮的虐待兒童、校園霸凌等新聞事件，關乎孩子人身安全的問題該如何做好預防？如何陪伴孩子學習我保護？繪本是非常有益的教學方式唷！以下將推薦幾本寓教於樂的繪本，讓爸爸媽媽們透過有趣的繪本故事和孩子一起建立自我保護的觀念。同時，推薦爸爸媽媽可以運用的共讀技巧，幫助孩子加深繪本內容的印象，學習書中傳遞的概念，內化成保護自己的方法！
面臨攻擊不呆呆！ 培養孩童逃跑求生機
2018/09/05
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最近有不少針對孩童的犯罪事件，而且很多都是隨機挑選犯案目標，面對突如其來的攻擊你是否做好準備了？有國外防身術教練表示，台灣小孩缺乏第一時刻的反應，無法為自己爭取逃跑機會；另外武術老師也認為現在很多家長的教育觀念，像是叫孩子小聲一點或不要跟陌生人講話，這些都可能會讓孩子錯失第一刻的求救機會。
圖／TVBS
掙扎倒地，身形瘦弱的男童依然奮力抵抗，這是台北一間防身術教室針對最近社會擄童案所做的模擬練習。
防身術教室學員鄒武(11歲)：「有一點害怕，就是真的碰到很可怕。」
雖然只是演練，但也真的嚇到了，更何況如果是真實上演。
歹徒可不會一個口令、一個動作，從事防身術鑽研超過10年的教練Garry來到台灣後，發現台灣小孩遇到攻擊第一刻就是呆掉，幾乎沒有爭取逃跑的能力。
防身術教室教練Garry：「反應需要非常快的，所以我退縮、我防禦、我很快放開你的手，當我一旦很快做這些動作，你可以爭取到機會，然後你可以跑開，你可以逃走，或你大叫、尖叫，你跑到有其他人在的地方求助。」
圖／TVBS
記住這句話 幫助孩子遠離危險
記住這句話 幫助孩子遠離危險
文/張旭鎧 職能治療師
