育兒知識家

親子共學好好玩

文/趙介亭 展賦教育文創執行長☆

　　從孩子出生之後，我就回家擔任全職奶爸，隨著孩子的成長，我們從家裡玩到戶外，足跡踏遍台北各個大大小小的公園。當綠豆快滿三歲時，有天我們和往常一樣前往公園遊玩，然而綠豆面對他最愛的滑梯和鞦韆卻駐足不前，反而是看著旁邊在玩遊戲的一群孩子。回到家，我和媽媽討論這段觀察，覺得綠豆應該是想要有同齡的朋友了，但我們又不想將綠豆送進幼稚園。於是我們上網搜尋，發現國外會由幾個家庭共組成Play Group（簡稱PG），一起帶著孩子共玩共學。很幸運的，我們在網路上認識了五個家庭，孩子的年齡正好相仿，於是我們就組成了PG，輪流到不同家庭作客、由爸媽輪流帶領活動、也一起到不同的景點遊玩。

　　我們認為孩子在學齡前，「玩」才是他們最重要的事情，所以我們就是帶著孩子一直玩，在室內玩黏土、玩水彩、玩麵粉，到戶外玩樹葉、玩泥巴、玩水玩沙，還一起在春天插秧、在夏天收成。因為活動是由爸媽輪流設計，因此我們可以從孩子有興趣的方向切入，也因為爸媽和孩子一起共玩共學，所以爸媽可以適時的協助孩子，而孩子在遊戲過程中的爭執與衝突，也可以在爸媽的引導下，讓孩子練習溝通與討論。爸媽也持續提升自己的父母效能，除了組成讀書會之外，我們也會隨時討論教養的觀念和方法，還一起去參訪各種理念學校，拓展自己對於教育的想像。

　　學齡前的孩子不但需要同儕互動，也需要親子互動，藉由Play Group的親子共玩共學，可以更加瞭解彼此，親子關係更能在過程中持續增溫，帶領孩子更加穩定的長大！