準備好上小學了嗎？---談幼小銜接
文/林月琴 靖娟基金會執行長☆
「我不要去上學了！」，紫萱從學校回來後用哭鬧的方式來拒絕上學，父母開始擔心了起來，也不能理解她倒底怎麼了，本來幼兒園與小學就有很大的差異，例如上廁所、上課的形態、午休的方式，父母讓孩子在進入小學前準備得愈多，孩子的適應會更好，才不致於剛入學就想打退堂鼓了，首先父母應帶孩子去一趟小學校園，在逛校園的同時介紹各個環境及說明可能會遇到的狀況：
1.學校各處室：介紹各處室的功能，告知孩子當他有什麼需要時要找哪個處室。
2.教室：上課的地點，與幼兒園不同的事情要一一說明。
（1）不是非一直在同一間教室上課，例如上音樂課時需要到音樂教室，所以要練習看課表，按照課表去上課的教室。
（2）課程進行中如有疑問、需要時，要舉手告知老師，不可隨意走動或甚至離開教室。
（3）午休的時間變短了，休息的方式也從躺著變成趴著，所以需要練習如何趴著讓自己入睡。
（4）上下課的時間，幼兒園沒有所謂的下課，而小學下課屬於個人的時間，可以自由選擇活動方式，但最怕的是孩子沒有在上課鐘響前返回教室繼續下一堂課程，所以可以跟孩子討論下課的幾種安排及如何順利在時間內回教室。
（5）小學開始要自己寫聯絡簿了，然而孩子可能不會抄聯絡，父母可以帶著孩子練習。
3.其他空間：遊戲場要說明的是應該遵守的遊戲規則，而最令人擔心的是校園死角，父母應清楚的告知何處是不可以前往，或者是不可以單獨前往的。
再則，開始訓練孩子整理書包、抄聯絡簿、趴著睡覺、使用蹲式馬桶，也要開始調整孩子的生活作息、用餐時間，更重要的是給孩子心理建設，如此一來孩子才能入小學時適應學校。