文/愛麗絲故事老師工作室 講師 魏純真☆
缺乏自信的孩子
幼兒園的戶外遊戲區，四歲的小女生糖糖站在遊戲區的角落，表情開心的看著小朋友們玩扮家家酒的遊戲，老師邀請糖糖一起加入，糖糖羞怯退縮地搖搖頭。
一個幼兒園的班級裡，總是可以發現有一兩位個性極為害羞的孩子，常年在班級裡就像「隱形人」般，不容易被注意到，該如何讓孩子展現自我？勇敢的表達自己想法與意見，建立自信而融入群體生活中呢？
適當以繪本引導功效大
以《小鱷魚最怕水》（格林文化出版／作者： Gemma Merino）為例，故事中的主角小鱷魚不喜歡游泳，牠怕水，甚至穿上雨鞋，因此哥哥、姊姊都笑牠。雖然牠明明討厭水，卻又渴望和夥伴一起玩，所以某一天，牠試著戴上一個泳圈，強迫自己去跳水，但是小鱷魚還是嗆到水了。不過，溺水後的小鱷魚，打了一個大大的噴嚏。結果居然在打噴嚏時噴出好大一團火！這時大家才驚覺，原來牠不是不會游泳的鱷魚，而是一隻會爬樹又會飛的噴火龍。
故事以非常幽默可愛的方式，讓小鱷魚呈現自己和牠人的與眾不同，在這個故事中，家長可以引導孩子想想自己最擅長玩的遊戲，試著讓孩子成為老師來教自己。例如孩子喜歡畫畫，您可以一邊讚賞孩子的作品，一邊詢問孩子某些圖案如何畫，讓孩子建立成就感，透過遊戲和孩子的專長項目自然地表達想法，孩子便能在遊戲中越來越清楚如何與人溝通，一步步地建立出自信。
肯定自己也欣賞他人
《小鱷魚最怕水》的故事最後，小鱷魚發現自己是原來是一隻噴火龍，了解自己與他人的與眾不同後，運用自己的長處，載著不會飛的夥伴到處翱翔。慢慢地讓自己以不同的方式融入群體中，進而獲得自信與快樂。
每個孩子都有個別的才華與潛力，孩子會從夥伴關係裡尋求認同與肯定，當自己與別人不一樣時，難免感到沮喪、難過、困惑，甚至懷疑自己，然而這同時也是他們養成自信的關鍵時期。
相關繪本推薦
《我喜歡我自己！》（大好書屋出版，作者： 莎曼珊．柏傑）的故事情節也十分有趣，故事內容是有一位畫家在白紙上畫出了一個名叫薇娃的小女孩，但是畫家畫了以後卻覺得薇娃不夠完美，當畫家想擦掉重畫時，薇娃從圖畫中現身，告訴畫家：我喜歡這樣的自己。這本書鼓勵讀者可以專注在自己的特點上，勇敢展現自己。
另外，推薦經典好書《自己的顏色》(遠流出版，作者：李歐 李奧尼Leo Lionni)，故事內容的主角是一隻苦惱的變色龍，牠苦惱自己沒有固定的顏色，因為牠總是走到哪兒，就變成那裡的顏色。有一次，牠想到一個可以不用再變顏色的方法，就是讓自己一直停在綠色的葉子上，牠以為這樣就可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，牠就變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了，這讓牠沮喪不己。直到有一天，牠遇見另外一隻變色龍，牠們決定要一塊兒變色。從此以後，牠們因為可以一起變顏色，所以好快樂。這本書告訴我們當我們無法改變事物時，試著接受無法改變的事，轉念成正向的想法，也許就能得到有趣的發現，添加生活的愉快。
家長們在為孩子們建立認同自我的信心時，要相信孩子們都能成為獨特的自己。在一本本美妙可愛的繪本童書中，爸爸媽媽也會發現更美好的自己，與孩子一起建立自信與共同成長。