2013/06/14
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新聞出處：自由電子報 記者：洪美秀
出現掉髮憂鬱症狀
新竹市光武國中一名國三女生投訴說，國二開始遭同學長期精神霸凌，誣指誤拿課本回家是小偷行為，還慫恿其他同學每天跟蹤及監看，讓她出現掉髮及憂鬱症狀，校方最後以「人際衝突」界定關係霸凌，對此國三女生及家長不滿意，希望校方能讓她清白走出校園。
校方界定「人際衝突」
光武國中校長黃小芳說，學校從去年就處理此事，雙方原是好朋友，因為社會課本被誤帶回家而衍生一連串的狀況，當事人一個敏感、一個性格較強，加上雙方家長也都介入，讓事件變得較複雜，學校日前已應家長要求啟動霸凌因應小組，且召開會議，讓雙方冷靜面對，經社工和心理諮商人員了解後，才界定是「人際衝突」，學校也啟動輔導機制，希望幫助孩子快樂畢業。
指控被同學長期精神及言語霸凌的女學生昨天在媽媽陪同下泣訴，去年四月開始，因為她不小心把同學的課本帶回家，就被同學在臉書上發表攻擊言論，指控她是「小偷」、「無恥」，還結合班上其他女生刻意公開說她壞話，甚至跟蹤她，連上廁所也在無人處碰她手肘、撞她，最後還要班上男生監視她，報告她的行蹤、課業成績等。
這名國三女生說，對方故意偷看她的成績，多次公開誣衊她，甚至忌妒她功課好（已通過免試將進入明星高中），就結合其他同學對付她，目的是要讓她無法唸書。
國三女生的媽媽說，誤拿課本的事，女兒已道歉，但對方對女兒做的一連串言語及關係霸凌，卻得不到一句道歉，難道關係霸凌不是霸凌嗎？她們無法接受學校把此情況界定為「人際衝突」，一定會再提申覆案，要求對方也應道歉，讓女兒能清清白白從學校畢業。
